张兴泉

计算机科学与技术专业2018级本科生

目前已成功保研

从第38名逆袭到专业第2名

过去三年

他从未停下前进的脚步

一直在发掘青春的无限可能

• 曾获国家奖学金

• 北京市三好学生

• 全国大学生大数据分析与挖掘竞赛华北赛区一等奖

• 全国部分地区大学生物理竞赛二等奖

• “朔日科技杯”中国计算机设计大赛北京市二等奖

• 北京科技大学优秀共青团干部等多项荣誉奖励

• 现担任计1803班团支书

• 计2108小班主任

• 第十二届励志计划学员

• ......

学习——知行合一 自强不息

业精于勤，行成于思。

他始终以刻苦认真的态度对待学习，不断追求进步。

从初来北科的第34名到前三学年第2名

，张兴泉的好成绩并不是一蹴而就，他也曾在满井的星空下迷茫，但心中的那份热忱从未磨灭，他坚信每一次进步都不是顶点，而是向更高目标的再一次出发。

“我不算聪明，但我相信勤能补拙。为了加深对基础知识的理解，提高复习效率，我为每门专业课分章节制作了思维导图，将思维形象化，为学习带来了正反馈。”

大学生活刚开始时，张兴泉就发现在大学中有着难度很高的课程以及丰富的课外活动，这让他感到有些无所适从。但当他看到特奖答辩会上优秀学长学姐们无与伦比的才华以及灿若繁星的成就时，他暗暗激励自己：“我一定也要成为像他们一样优秀的人！”

三年来，他从基础知识到专业课程，

一步一个脚印

，不断拓展知识的边界。

为了加深对数理知识的理解，提高对数理知识的应用能力，他参加了物理竞赛和数学竞赛，获得了

全国部分地区大学生物理竞赛二等奖

、

北京科技大学数学竞赛二等奖

。

除此之外，张兴泉深知作为新时代的青年，创新能力是重要竞争力，因此他参加了摇篮杯竞赛，独立开发了一款面向听障群体的小程序。答辩时，听到评委老师对他工作的认可，他感受到了实践的快乐，也懂得了创新的意义。

为了提高自己的科研能力，张兴泉在大二上学期进入本科生导师班晓娟老师的实验室学习，并作为

项目负责人

组织开展了非牛顿流体仿真srtp项目。读论文、查资料、调代码，看到屏幕上的一个个粒子汇聚成流体流动时，他真切的感受到了科研带给他的成就感。除此之外，他还参与了膏体填充实时三维可视化设计、智慧医疗图像分割等项目。这些课程之外的课题项目，扩展了他的知识面，启发了他的科研兴趣，更坚定了张兴泉做科研的决心。

三年来他始终以刻苦认真的态度对待学习、不断追求进步。努力不会被辜负，最终他前三学年综合成绩

93.685

分，位列

专业第二

。

思想——生逢其时 重任在肩

在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，他是一名光荣的志愿者。这是一次难忘的爱国主义教育，是一次难能可贵的思想洗礼。

这次宝贵的经历让他明白了爱国最重要的是行动。做好自己的本职工作，在各自的岗位上发光发热就是最好的爱国方式。

你为我上大学第一课，我为你圆梦理想大学。

大一学年，张兴泉

为部队战士辅导军考

。在支部中，

他前往部队次数最多，辅导战士时间最长

。2019年军考成绩创20年之最，看到战士们的一张张笑脸，看到一封封录取通知书，他真切地感受到了党员的身份认同感。

看到和他同龄的战士们为了自己的梦想，凭着一股不服输的韧劲和常人难以想象的自律，日复一日地努力奋斗着，他的内心受到了极大的鼓舞。

他心中立下誓言：今后一定要加强对自己的要求，

以战士们为榜样，坚定理想信念，做一个勇于追梦的新青年

。

工作——不忘初心，砥砺前行

做好一颗螺丝钉，在奉献中磨砺青春底色

。作为团支书，他一直在丰富团日活动的形式，组织同学们定期交流心得体会，积极开展入党推优工作，联合同学组队参加竞赛，与班级共同进步，得到同学和老师的一致好评。

同时他也担任计2108级小班主任，在与每一位新同学交流的过程中，他看到了以前的自己，也十分希望能为他们提供一个坐标参照，帮助他们走好大学的路。

生活——寻得所爱，为之守望

平衡是一门艺术，发掘自己的兴趣爱好，跳出熟悉的圈子，认识这个有无限可能的世界，建立学习与生活的平衡。

寻找角度，调整光圈，按下快门，得到属于自己的照片。他常常沉浸在其中，摄影是他忙碌生活中的精神出口。去国博看展、编排一场话剧、踢一场足球、共同包饺子……这些生活中的点滴美好都值得他去发现、去珍惜。

写在最后

回顾过去三年的校园生活，他不断地挑战自我，收获了许多，也成长了许多。

“过去三年，我从未停止对大学生活的探索，也一直在发掘自己的潜能。军考辅导、科技竞赛、国庆志愿服务这些经历促进了我的成长，三好学生、竞赛获奖证书、国家奖学金这些荣誉肯定了我的努力。”

“如今我们正处于信息时代，计算机的应用能够服务于社会，助中华崛起。作为一名光荣的计算机人，我深感责任重大，也十分希望自己能够发挥专业优势，为社会做出贡献。

展望未来，我一定会努力学习专业知识与技能，夯实专业基础，争取将自己的学识转化为社会生产力，回馈社会，在奉献中成长。

”

以梦为马，不负韶华

回首三载校园时光

不改一时少年志向

愿你我都能顺从内心的指引

有朝一日抵达梦想的彼岸